FOTONOVELA
Para profesores
OPETTAJILLE
TEACHERS

Bolivia

En Bolivia, los talleres de Fotonovela formaron parte de un proyecto de desarrollo financiado por Taksvärkki. El proyecto, cuya duración fue de cinco años, tuvo como objetivo fortalecer el estatus social y la identidad de los jóvenes indígenas bolivianos en la ciudad de El Alto.

Guatemala

En Guatemala, Taksvärkki comenzó un proyecto de desarrollo en el año 2012. La meta es apoyar a los jóvenes para que sean ciudadanos activos y defiendan los derechos de la niñez y la juventud. Estos derechos son uno de los principales temas tratados en los talleres de Fotonovela.

Finlandia

Los instructores  voluntarios de Taksvärkki imparten talleres de Fotonovela en colegios e institutos por toda Finlandia. El método también se adapta a las necesidades de niños especiales. Además de talleres para jóvenes, Taksvärkki organiza capacitaciones sobre el método para maestros.

Zambia

En Zambia, los talleres de Fotonovela los dirige la organización Barefeet, que lucha por empoderar a los niños de la calle y los jóvenes en situación vulnerable mediante el teatro y los ejercicios acrobáticos. En el Consejo de Jóvenes de Barefeet, los jóvenes adquieren habilidades para desenvolverse en la vida y trabajan para defender los derechos de los niños de la calle.

Bolivia

Boliviassa Fotonovela-työpajoja on toteutettu osana Taksvärkki ry:n kehitysyhteistyöhanketta. Hanke on kestänyt viisi vuotta, ja sen tavoitteena on ollut tukea bolivialaisten, alkuperäiskansaan kuuluvien nuorten asemaa ja identiteettiä El Alton kaupungissa.

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Guatemala

Guatemalassa on käynnissä Taksvärkki ry:n kehitysyhteistyöhanke, jonka tavoitteena on tukea nuoria aktiivisessa vaikuttamistyössä ja edistää lasten ja nuorten ihmisoikeuksia. Samoja teemoja on käsitelty myös Fotonovela-työpajoissa.

Suomi

Taksvärkki ry:n kansainvälisyyskouluttajat ovat ohjanneet lukuisia Fotonovela-työpajoja peruskouluissa ja toisen asteen oppilaitoksissa ympäri Suomea. Menetelmä sopii myös erityisryhmille. Taksvärkki ry tarjoaa kouluille maksuttomia työpajoja ja opettajille koulutusta Fotonovela-menetelmästä.

Bolivia

In Bolivia, Fotonovela workshops have been arranged as a part of ODW Finland’s development co-operation project. The project has been active for five years, and it is aiming to support the position and identity of native Bolivian youths in El Alto.

Guatemala

ODW Finland’s development co-operation project in Guatemala aims to support the youth to become active agents and promote the human rights of the children and young people. The same themes are dealt with in the Fotonovela workshops.

Finland

The Development Educators at Operation a Day’s Work (ODW) Finland have lead multiple Fotonovela workshops in primary and secondary schools across Finland. The method also is suitable for special groups. ODW Finland offers free workshops for schools and Fotonovela method training to teachers.

Zambia

In Zambia, Fotonovela workshops are carried out by ODW’s partner organization Barefeet, which strives to empower street children and other vulnerable youth using e.g. theatre and acrobatics. In the Barefeet Children’s Council, children and youth learn life skills and work to promote the rights of street children.

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